Социально-эмоциональное обучение как тренд образования

Уходящий год обострил проблему школьных отношений в онлайн- и оффлайн пространстве.  Мы все – от ребёнка до директора ОУ – находимся в ситуации повышенной тревожности.👻
Почему же западные коллеги и ученики выглядят спокойнее? Я думаю, при всех схожих проблемах они обучены управлять своим психологическим состоянием.

Социально-эмоциональное обучение ( SEL) очень распространено на Западе. Более 30 лет в  Европе, Северной и Южной Америке, Азии, Ближнего Востока и Африки  SEL включено в систему образования. 
В канадской провинции Онтарио SEL стал разделом учебной программы  “Живые навыки”.  Так,  в 8 классе ученики практикуются в распознавании эмоций и управлении ими в социальных сетях.
Метаанализ более 200 исследований показывает, что западные коллеги поддерживает эту программу для детей от 5 лет. Учителя признают, что SEL улучшает успеваемость и поведение учащихся и общение их со взрослыми. 

Другая программа – 4Rs (Reading, Writing, Respect, Resolution) – чтение, письмо, уважение и решимость – помогает детям пристально взглянуть на свой опыт и дает четкие инструменты для разрешения конфликтов и устойчивость к буллингу. С предшколы до 8 класса дети совместно читают и обсуждают книга, играют, осваивают техники управления негативными эмоциями. 

Эмоциональный интеллект  (ЭИ) -это понимание всего спектра   эмоций и переживаний для эффективного взаимодействия с окружающим миром. С раннего детства важно объяснять ребёнку, что чувства бывают разными:
✔️ Похоже, что ты сейчас сердишься.
✔️ Ты сегодня радуешься, как львёнок из мультфильма
✔️ Ты расстроен, что построить домик не получается?

📚 Для первых шагов в в развитии ЭИ используем сравнения с героями сказок, мультфильмов и пр. Далее ребёнок объясняет свои эмоции сам. Затем – их контролирует и управляет ими.

Идем от простого к сложному. Здесь незаменимую роль играет взрослый – он и коуч, и фасилитатор.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *