ЧЕК-ЛИСТ ПЕДАГОГА ПО ВЕДЕНИЮ ЧАТА С РОДИТЕЛЯМИ

Безусловно, личное и профессиональное в работе учителя нужно отделять. Родительские чаты – это среда родительского общения. Я предлагаю учителям завести чат только для сообщений делового или экстренного порядка.📌 Соблюдение ряда правил поможет вам поддерживать  рабочие отношения с родителями, сохранить мир Continue Reading

ЧЕК-ЛИСТ: ПРАВИЛА АФФИРМАЦИИ, или УЧИМСЯ МЕЧТАТЬ ПРАВИЛЬНО

Аффирмации – это психологический приём, который работает в любом возраста. ✨Многократные позитивные повторения в аффирмации активизируют нейронные структуры и настраивают  подсознание на успех. В головном мозге происходит генеральная уборка: положительные установки вытесняют негативные мысли и задают вектор к достижению желаемого. Continue Reading

Топ книг о детских эмоциях, или Выходные с пользой

Как педагог-исследователь, я люблю оперировать статистикой. Наш опрос в сторис показал, что субботние вечера все предпочитают быть с семьей. Проведём выходные с пользой. 📌 Как распознавать эмоции своих близких, находить общий язык в детьми и помогать им развиваться,  расскажут книги Continue Reading

Эмоциональный интеллект по-взрослому, или Как избежать конфликта между учителем и родителем

В споре рождается истина – гласит народная мудрость. Если спор грозит перерасти в конфликт между учителем и родителем, то нужна ли такая “истина” ребенку? ‘Конфликт” в переводе с латинского означает “столкновение”. Причин для разногласий между родителями и учителями может быть Continue Reading

Как проверить готовность ребёнка к школе?

📌 Это готовность ребенка стать учеником.  Умения читать,  считать и писать –второстепенны.  Будущему первокласснику важно уметь общаться с учителем и ребятами, желание учиться, быть организованным. 📌 Это настрой учащихся  и их родителей на новый учебный год. Сейчас  предстоит “реанимировать” привычный Continue Reading

Метафора для воспитания

Одна из педагогических возможностей метафоры – рассказать о человеке и его переживаниях емко, глубоко, эмоционально. Я считаю, что это прекрасное воспитательное средство. Как отличить метафору от фразы, которую нельзя назвать метафоричной? Очень просто. Метафора рождает образ. Особенность метафоры в том, Continue Reading

Google здесь не помощник, или простыми словами о научном подходе

Каким словом вы можете заменить «событие»? Вопрос не столько филологический, сколько педагогический.Google перечисляет нам  «факт», «происшествие», «действие», «явление» и др. В английском языке оно приближается по смыслу   «event», или мероприятие. В педагогической теории понятие «событие» наполняемся иным смыслом. «Меро-приятие» Continue Reading

Топ-7 интернет-ресурсов для развития «особенных» детей

В условиях пандемии для детей с ограниченными  возможностями здоровья и их родителей важна поддержка.На основании мнения специалистов я подобрала несколько полезных интерент-ресурсов. Они  помогут всем заинтереснованным сторонам – педагогам и родителям – немного облегчить развитие и обучение детей дома. Топ-7 бесплатных Continue Reading

Чек-лист «Воспитание 5 в 1», или С днём сострадания

В русском фольклоре есть музыкально-поэтический жанр «страдания». В книгах по искусствоведению его называют «чувственной лирикой», которая рассказывает о девичьих разлуках, встречах, переживаниях. Философском плане «страдание» имеет более глубокий смысл – от болезненного физического состояния человека до высшей формы морально-нравственных переживаний.  В Continue Reading

Просто о сложном, или в двух словах о культурологическом подходе

Какими бы ни были новые тренды в образовании, есть «вечные» научные подходы к его изучению и реализации.  Культурологический подход, в этом смысле, – вне конкуренции.Как наука «культурология» признана в России признана совсем недавно – в конце прошлого века.На Западе ее Continue Reading