Ему уже 90 лет, но он ещё много лет назад стал олицетворением гуманной педагогики. Наверное все догадались, речь идёт о Шалве Амонашвили.
Я дважды была на его выступлениях. На своём мастер-классе мэтр делился своими взглядами на воспитание и обучение детей, проигрывал с учителями реальные ситуации из его уроков. Его миссия – нести в школу Добро и Веру в учителя и ученика.
Этим великим педагогом написано немало книг, часть которые вы знаете. Притчу из одной книги* хочу обсудить с вами.
Крылья
Сидит старик у обочины и смотрит на дорогу. Видит: идет человек, а за ним еле поспевает маленький мальчик.
Человек остановился, велел ребенку подать старику воды и дать кусок хлеба из запасов.
– Что ты тут делаешь, старик? – спросил прохожий.
– Жду тебя! – ответил старик.
– Тебе ведь доверили этого ребенка на воспитание?
– Верно! – удивился прохожий.
– Так бери с собой мудрость: Если хочешь посадить человеку дерево, посади плодовое деревцо. Если хочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна. Но если доверили тебе ребенка на воспитание, то верни его крылатым.
– Как я это сделаю, старик, если сам не умею летать? – удивился человек.
– Тогда не бери мальчика на воспитание! – сказал старик и направил взор к небу.
…Прошли годы.
Старик сидит на том же месте и смотрит в небо. Видит: летит мальчик, а за ним – его учитель. Они опустились перед стариком и поклонились ему.
– Старик, помнишь, ты велел мне вернуть мальчика крылатым. Я нашел способ… Видишь, какие крылья у него выросли! – гордо сказал учитель и ласково прикоснулся к крыльям своего воспитанника.
Но старик дотронулся до крыльев учителя, приласкал их и прошептал:
– А меня больше радуют твои перышки…
На какие мысли натолкнула вас притча? Что для вас «крылья» ученика и учителя?
Возможно притча станет началом родительского собрания или педагогического совета. Сохраняйте и делитесь с коллегами.
Для вас ♥️, Наталья